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工科与理科是什么(me)意思，工科(kē)、理科

　　总的来说，理学研(yán)究的是科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理(lǐ)学注(zhù)重理论研究(jiū)，工学注重实际(jì)应用；

　　理学培养(yǎng)的目标是科学(xué)家(jiā)，工学的培(péi)养目标是工(gōng)程师(shī)。

　　典型的理学(xué)专业(yè)如数学、物(wù)理(lǐ)学、声学、化(huà)学(xué)等；

　　典型(xíng)的(de)工科专业如(rú)环境科学与工(gōng)程、电子信息工程(chéng)上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗、化(huà)学工程、土木工(gōng)程、轻化工程等(děng)。

　　工科(kē)（工程学）是指(zhǐ)如材料科学、计算机、信息、电(diàn)子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪(yí)器(qì)等(děng)研究应用技术和(hé)工艺(yì)的学(xué)问(wèn)。

　　工程学或工学即“应用科学和技术的原理，来解决(jué)问题”。

　　工程师(shī)通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学和实践经验应(yīng)用到设计、制造(zào)、对象(xiàng)或程序的(de)操作(zuò)中(zhōng)。

　　在学(xué)校(xiào)中，将自然科学原理应用至工(gōng)业、农业(yè)各个生产部(bù)门所形成的诸多工程(chéng)学科也称(chēng)为工科或工学。

　　工(gōng)科是应用(yòng)数学、物理学、化学等基(jī)础科学的原理，结合生产(chǎn)实践所积累的技术经验而发展起来的(de)学(xué)科。

　　代表(biǎo)性的学科有土建类、水利类(lèi)、材(cái)料类、电(diàn)工类(lèi)、电(diàn)子信息类、热能核能类、仪(yí)器(qì)仪表类、化工制药类(lèi)等(děng)等。

　　工科的培养目标是(shì)在相应的工程领域(yù)从事规(guī)划、勘探、设计、施工、原材料(liào)的选择研(yán)究和管理等方面工(gōng)作的高级工程(chéng)技术人才。

　　主要是(shì)要培(péi)养实际应用(yòng)能力(lì)的(de)工作人员(yuán)。

　　以上(shàng)所述主(zhǔ)要指(zhǐ)传统工科，此外(wài)还有新型工科。

　　新型工(gōng)科是(shì)指为适应高技术(shù)发展的需要而(ér)在有(yǒu)关理(lǐ)科基础上(shàng)发(fā)展(zhǎn)起来的(de)学科(kē)。

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